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DJ Ahmet

DJ Ahmet

Coming-of-Age-Film über Ahmet, Musik, erste Liebe und den Konflikt zwischen Tradition und Selbstbestimmung. Für Sek I und II ab Klasse 8.
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Spielfilm von Georgi M. Unkovski | Nordmazedonien 2025 | 99 Minuten | FSK 12


Wenn der 15-Jährige Schafhirte Ahmet durch die nordmazedonische Hügellandschaft tuckert, wummern basslastige Songs aus seiner selbstgebastelten Soundanlage. Die elektronischen Klänge verheißen einen Ausweg aus der konservativen Dorfgemeinschaft. Leider ist die örtliche Download-Geschwindigkeit katastrophal und sein strenger Vater versucht alles, um ihm die Liebe zur Musik auszutreiben. Einzig sein stummer Bruder Naim teilt seine Begeisterung – bis die wunderschöne Aya auf Heimaturlaub aus dem fernen Deutschland bei den Nachbarn einzieht. Die Neue hat nicht nur einen ausgezeichneten Musikgeschmack, sondern auch ein Handy mit unbegrenztem Datenvolumen im Gepäck. Bei heimlichen Raves auf dem Acker kommen sich die beiden unweigerlich näher – dumm nur, dass ihre Hand bereits einem Anderen versprochen ist. Um die anstehende Vermählung zu verhindern, startet Ahmet mit Aya einen verzweifelten Versuch, sich aus den Traditionen zu befreien.

Schlagwörter

Coming of Age, Erwachsenwerden, Jugend, erste Liebe, Selbstbestimmung, Freiheit, Tradition, Familie, Generationenkonflikt, Rollenbilder, Zwangsheirat, arrangierte Ehe, Nordmazedonien, Dorfleben, Migration, kulturelle Identität, Heimat, Musik, elektronische Musik, Jugendkultur, Rebellion, Freundschaft, Geschwister, Vater-Sohn-Beziehung, Zukunft, gesellschaftliche Normen

Eignung

ab 13 Jahren, Klassen 8–12/13, Sekundarstufe I und II, außerschulische Bildung, Jugendarbeit, interkulturelle Bildung

Fächerbezug

Ethik, Werte und Normen, Religionslehre, Politische Bildung/Sozialkunde, Deutsch, Musik, Geografie

Artikelnummer: AR03556-001
Eignung: ab 13 Jahren, Klassen 8–12/13, Sekundarstufe I und II, außerschulische Bildung, Jugendarbeit, interkulturelle Bildung
Sprachen: Deutsch, Türkisch
Untertitel: Deutsch
Fächerbezug: Ethik, Werte und Normen, Religionslehre, Politische Bildung/Sozialkunde, Deutsch, Musik, Geografie